20200201：「停課不停學」相關網站
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23大免費網上學習資源大集合 在家學習：英文數學地理音樂有齊晒@Oh!爸媽
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有心小學圖書館主任推薦33大學習網站 學童停課期間遇學習於娛樂@Oh!爸媽
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2020年2月1日 星期六
2017年8月1日 星期二
2017年8月1日：全方位培育幼兒六大潛能@學前&親子(002-2015 JUL)
2017年8月1日：全方位培育幼兒六大潛能@學前&親子(002-2015 JUL)
*潛能1語言(聽指令學說話)
語言潛能：少至1歲已可被發掘
提法語言潛能2方法
幼兒語言發展里程碑
口肌發展及探索
*潛能2體能(最緊要放膽)
身體接觸提升體能
放膽讓幼兒嘗試
啟發體育潛能5大好處
*潛能3音樂(親子律動有助啟發)
身體擺動+音樂=律動
配合視覺學習
培養興趣重於訓練
利用大自然啟發音樂潛能
*潛能4創意藝術(少干預多包容)
與邏輯思維相輔相成
3方法因材施教
發掘創意藝術潛能5大導向(獨創能力﹑流暢力﹑闡述能力﹑應變能力﹑敏銳觸覺)
培育藝術創意要有「CEO」心態(C: Curiosity 好奇心；E: Effort 努力；O: Openness 持開放態度)
*潛能5羅輯思維(有助建立規律生活)
培養邏輯思維小遊戲(迷宮遊戲﹑七巧板﹑砌圖)
父母參與的重要
4方式增強邏輯思維
*潛能6人際社交(從遊戲中激發)
不同階段社交發展
親子互動最重要
幼兒社交異常行為你要知
資料來源：
學前&親子(002-2015 JUL)
*潛能1語言(聽指令學說話)
語言潛能：少至1歲已可被發掘
提法語言潛能2方法
幼兒語言發展里程碑
口肌發展及探索
*潛能2體能(最緊要放膽)
身體接觸提升體能
放膽讓幼兒嘗試
啟發體育潛能5大好處
*潛能3音樂(親子律動有助啟發)
身體擺動+音樂=律動
配合視覺學習
培養興趣重於訓練
利用大自然啟發音樂潛能
*潛能4創意藝術(少干預多包容)
與邏輯思維相輔相成
3方法因材施教
發掘創意藝術潛能5大導向(獨創能力﹑流暢力﹑闡述能力﹑應變能力﹑敏銳觸覺)
培育藝術創意要有「CEO」心態(C: Curiosity 好奇心；E: Effort 努力；O: Openness 持開放態度)
*潛能5羅輯思維(有助建立規律生活)
培養邏輯思維小遊戲(迷宮遊戲﹑七巧板﹑砌圖)
父母參與的重要
4方式增強邏輯思維
*潛能6人際社交(從遊戲中激發)
不同階段社交發展
親子互動最重要
幼兒社交異常行為你要知
資料來源：
學前&親子(002-2015 JUL)
2015年3月23日 星期一
2015年3月23日：就由懷孕開始，每天隔著肚皮和BB談心＠美國雅培
就由懷孕開始，每天隔著肚皮和BB談心；
出生後，再配合BB發展來因材施教，陪伴BB共行成長路！
＊BB在媽媽的肚內真的聽得見嗎？
發展中的胎兒早在懷孕期4週已有內耳窩的形成，大約16週左右開始聽到聲音；
直至28週，胎兒能對聲音產生行為反應及初淺的記憶。
據研究顯示，準爸媽多對著胎兒談天或播放合適胎教音樂，有助胎兒的IQ及語言發展，而且出生後其情緒會較穩定，並更容易與爸媽建立情感聯繫。
＊哪些是合適胎教音樂？
胎教音樂的選手是注重節奏和音量。
胎教音樂宜較和諧，與媽媽心律跳動節奏相近的，如音樂家威爾弟和莫札特的樂曲。
按科學家的研究數據顯示，其聲音的頻率約在250-500Hz，強度約70dB，胎兒就能對聲音作出回應，令胎兒最感安穩、愉快。
＊隔著肚皮跟BB "GIVE ME FIVE" 有什麼用處嗎？
準爸媽的一個 "GIVE ME FIVE" 對胎兒有著積極的意義！
法國心理學家貝爾納‧蒂斯認為當準爸媽把溫暖的手輕撫肚皮時，同時配上說話，胎兒便能感應你們傳遞給他／她的愛意，便他／她安全感提升、更愉快。
準爸媽們，隔著肚皮與胎兒多互動吧，有助BB情緒發展與建立感情！
＊BB在哭，新手爸媽有什麼法寶？
哭是BB表達生理和心理需要的方法。
在BB哭鬧時，爸媽們可嘗試先了解及解決BB各種生理性需要，如喝奶、換尿片、冷暖等。
如非生理性需要，爸媽們可嘗試運用一些「白噪音」來安撫BB。
＊甚麼是「白噪音」？
有沒有發現，很多哭鬧中的BB一俯在媽媽的胸前，便快速地安靜下來呢！
這個情景誘發了科學家的好奇！
觀察發現：因BB俯在媽媽的胸前時，會聽到一種非常熟悉的聲音-----媽媽的心跳聲。
同時，他們鑽研心跳的音頻和節奏時發現，原來大自然的聲音如一些海浪聲、微風吹樹葉的聲等，都像心跳聲一樣有着平穩的節奏與輕聲嘶嘶的效果，讓BB感到安全並能幫助80%以上的BB止哭，這類聲音被稱為「白噪音」了。
＊眼仔"碌碌"的寶寶，你看見爸媽嗎？
見到BB亮晶晶的眼，別以為BB能清楚看到遠近的世界，原來嬰兒的視覺發展是未完全成熟的。
初生BB只能清楚看見眼前約8至10吋的臉孔或物件。
抱着BB時，他／她就能清楚看到爸媽親切的臉孔了。
＊為什麼BB抓不到玩具？
初生時，BB手臂伸展未控制得宜，指抓也未成熟，所以，家長可發現BB有「看到但捉不到」的情況。
約2個月左右，BB便嘗試做更多抓握動作。
據American Optometric Association 指出嬰兒約2歲才能完成手眼協調及準確視距概念的發展。
可能，抓住物件看似是輕而易舉的事；其實，這是須要腦部、視覺神經、空間距離概念及小手肌肉的配合，再加上反復的練習，才能把物件準確地抓住。
＊家長可怎樣鍛練BB手眼協調呢？
首先，提供足夠的營養素來幫助腦部和視網膜的發展是必需的，如DHA和Lutein。
另外，家長可與BB多玩物件追蹤遊戲來鍛鍊眼球肌肉；給予BB多看對比色強烈的玩具或床上吊飾來刺激視覺。
還有，玩些拋接小豆袋的遊戲，皆可鍛練BB手眼協調。
最後，家長們與BB多郊遊，多看青葱樹木及遠景，一起共行成長路。
資料來源：
美國雅培
出生後，再配合BB發展來因材施教，陪伴BB共行成長路！
＊BB在媽媽的肚內真的聽得見嗎？
發展中的胎兒早在懷孕期4週已有內耳窩的形成，大約16週左右開始聽到聲音；
直至28週，胎兒能對聲音產生行為反應及初淺的記憶。
據研究顯示，準爸媽多對著胎兒談天或播放合適胎教音樂，有助胎兒的IQ及語言發展，而且出生後其情緒會較穩定，並更容易與爸媽建立情感聯繫。
＊哪些是合適胎教音樂？
胎教音樂的選手是注重節奏和音量。
胎教音樂宜較和諧，與媽媽心律跳動節奏相近的，如音樂家威爾弟和莫札特的樂曲。
按科學家的研究數據顯示，其聲音的頻率約在250-500Hz，強度約70dB，胎兒就能對聲音作出回應，令胎兒最感安穩、愉快。
＊隔著肚皮跟BB "GIVE ME FIVE" 有什麼用處嗎？
準爸媽的一個 "GIVE ME FIVE" 對胎兒有著積極的意義！
法國心理學家貝爾納‧蒂斯認為當準爸媽把溫暖的手輕撫肚皮時，同時配上說話，胎兒便能感應你們傳遞給他／她的愛意，便他／她安全感提升、更愉快。
準爸媽們，隔著肚皮與胎兒多互動吧，有助BB情緒發展與建立感情！
＊BB在哭，新手爸媽有什麼法寶？
哭是BB表達生理和心理需要的方法。
在BB哭鬧時，爸媽們可嘗試先了解及解決BB各種生理性需要，如喝奶、換尿片、冷暖等。
如非生理性需要，爸媽們可嘗試運用一些「白噪音」來安撫BB。
＊甚麼是「白噪音」？
有沒有發現，很多哭鬧中的BB一俯在媽媽的胸前，便快速地安靜下來呢！
這個情景誘發了科學家的好奇！
觀察發現：因BB俯在媽媽的胸前時，會聽到一種非常熟悉的聲音-----媽媽的心跳聲。
同時，他們鑽研心跳的音頻和節奏時發現，原來大自然的聲音如一些海浪聲、微風吹樹葉的聲等，都像心跳聲一樣有着平穩的節奏與輕聲嘶嘶的效果，讓BB感到安全並能幫助80%以上的BB止哭，這類聲音被稱為「白噪音」了。
＊眼仔"碌碌"的寶寶，你看見爸媽嗎？
見到BB亮晶晶的眼，別以為BB能清楚看到遠近的世界，原來嬰兒的視覺發展是未完全成熟的。
初生BB只能清楚看見眼前約8至10吋的臉孔或物件。
抱着BB時，他／她就能清楚看到爸媽親切的臉孔了。
＊為什麼BB抓不到玩具？
初生時，BB手臂伸展未控制得宜，指抓也未成熟，所以，家長可發現BB有「看到但捉不到」的情況。
約2個月左右，BB便嘗試做更多抓握動作。
據American Optometric Association 指出嬰兒約2歲才能完成手眼協調及準確視距概念的發展。
可能，抓住物件看似是輕而易舉的事；其實，這是須要腦部、視覺神經、空間距離概念及小手肌肉的配合，再加上反復的練習，才能把物件準確地抓住。
＊家長可怎樣鍛練BB手眼協調呢？
首先，提供足夠的營養素來幫助腦部和視網膜的發展是必需的，如DHA和Lutein。
另外，家長可與BB多玩物件追蹤遊戲來鍛鍊眼球肌肉；給予BB多看對比色強烈的玩具或床上吊飾來刺激視覺。
還有，玩些拋接小豆袋的遊戲，皆可鍛練BB手眼協調。
最後，家長們與BB多郊遊，多看青葱樹木及遠景，一起共行成長路。
資料來源：
美國雅培
2015年3月21日 星期六
2015年3月21日：【星級爸爸張堅庭】讓孩子聰明一點的10種方法 十幾年實踐證可行
《時代雜誌》在面書專頁蒐羅了一些資料，讓父母知道如何讓小孩子變得聰明一點。當中一些建議，我已經前前後後十多年在這裏向各位家長推薦，一些不止是理念，更已經實證可行，效果很好。今次再在這裏向家長和老師重複一遍。
1、音樂讓孩子更聰明
在兩組孩子的對比中，接受音樂訓練的小朋友智力較高，在分數和成績表上表現較好。因為音樂尤其彈鋼琴，光在眼睛、手指、左右腦的運用已非常有效，不要說在藝術修養的培養，氣質的修煉如何如何，其功能性效果已值得我們投放時間。
如果這是事實，我們做父母的就不用強迫小朋友去完成什麼級別，不要用級別為標準，六級與八級分別不大，保持他們興趣比考級更實際。死練一首曲譜考級，不若多練不同曲譜更能讓小朋友的腦袋發達，焦慮學習讓腎上腺分泌破壞身體，記憶力減退，得不償失。考級是一門有關大量生產的生意，訂了標準，齊齊搵錢。
練手腦運用 毋須迫考級
我的意見是一定要小朋友學音樂，但不用兇猛的態度，彈結他、吹笛子、喇叭也可以，因為你孩子以音樂為生的機會萬中無一，多數是父母用來作威作福的口頭禪而已。知道音樂的實際作用，你和孩子之間關係會更加甜美，原來學習音樂對中老年也有好處，認知能力和記憶力都會提高，不如讓父母和孩子一齊學琴，一齊提升。
2、運動提升記憶和學習能力
有一本書名叫Spark：the Revolutionary New Science of Exercise and the Brain（腦袋與運動關係的革命新發現），以科學角度，梳理運動如何提升學生的學習能力。德國的研究人員發現，運動後學生的認字率提高20%，而在一隊士兵經三個月訓練後，比較他們訓練前，大腦海馬體記憶區域的血流量擴增30%，即功能增強三成，這可不得了；還未包括運動後分泌的安多酚（鬆弛和喜悅有關的內分泌）。什麼波牛、淨係識跳跳紮，唔識讀書的論點基本上不科學，兩者互相補足並不排斥。
書中以大量數據和研究，支持運動增加我們的認知、分析能力，而且這種人有較佳的朋友認同，情商智商兼備。為什麼英國的中學尤其重視運動，我看他們的課程，幾乎是強迫學生必定要選修一門運動。
而運動教育的哲學我在這裏寫過很多章節，只不過有一本完整有根據的書本出版了，教育工作者應該要讀一讀。
3、共讀要互動才入腦
一般父母以為拿着書本和孩子閱讀，便有效增加他們的閱讀能力。專家發現這種方法可以非常有效，但一般家長的方法出現問題，欲速不達；另外也有家長以為把iPad放在小朋友面前，讓他們做一些功課就有效，專家認為其實是浪費時間，以電視作為教育工具也是效果不彰。
問題出在哪裏？
先看和孩子一起閱讀的問題出在哪裏。父母讀文字內容時，一般都是平鋪直叙，沒有抑揚頓挫。直接的說，就是父母因為沒經過戲劇訓練，所以聲調都較為沉悶，小孩子基本上聽不進耳朵，變成你有你讀他們只是看圖畫，基本上吸收不了文字的內容。
專家認為父母閱讀文本要有戲劇感，不時要吸引小朋友的注意力，因為關鍵在孩子注視你的表情和聲調時，那種互動才有影響力，才可以增加他腦袋對文字、圖案、表情聲調的反應，腦袋細胞的活動就從表面成為立體。其餘的所謂iPad教育或者電子教育、電視教育，都是單向的學習。
說故事要有戲劇感
之所以戲劇教育在學習過程為什麼如此重要，因為戲劇教育最重視的就是互動學習。記住﹕專家認為任何互動的學習都讓孩子聰明一點，為什麼專家認為考試、溫習對培養聰明孩子效果不明顯，原因在此。
4、睡眠充足
羅德島一所中學研究了3000人的睡眠模式，優異學生比一般學生多睡15分鐘，而B grade學生的一般睡眠時間又比C grade的多15分鐘，睡眠原來如此重要。
NurtureShock網站更強調少睡1小時，六年班的腦袋會變回四年班。美國睡眠協會亦重新釐定了各種年齡的睡眠時間，因為他們發現美國中小學生的睡眠時間，比身體需要的平均少1小時。我也在這裏提過一些研究報告說，睡眠不足可令腦袋縮小三分之一。
睡得少＝「努力讀書」？
任何學校因功課而讓小朋友遲於晚上11時睡覺，基本上就是犯了虐兒罪。睡眠不足已經成為西方科學家一個重要課題，只因智能手機和電腦出現及普遍化只有20年，因此而造成的傷害現在陸續浮現出來，其中因為遊戲機或者網上活動、引致睡眠不足而起的疾病，將會是社會整體成本。美國國內的心理疾病包括﹕抑鬱、自閉、情緒低落、過度活躍等等，都跟睡眠不足連上關係。
香港名校學生睡眠不足非常普遍，更成為家長或學校的成功標誌。「瞓得多邊算係名校生啊」，是很多驕傲家長的心底話。
5、責任感、自律、勇氣更重要
考試成功並不代表未來人生之路成功，專家認為孩子們若果有自律和責任感，一般較能進入名牌高等學府；未來在社會上亦會有較高成就，尤其在健康方面他們一般較長壽，在婚姻方面離異率較低。這些性格的人比較多朋友，在事業上當然更成功。
家長們要想想，孩子們考試取得高分數之目的是什麼？香港的名校分數就是用來打擊你的好朋友，因為他們以分數來評定你能否升班，於是別人的失敗就是自己的成功。你母親不會輕易把你的考試秘笈和你的好朋友分享，對嗎？
在這種教養下成長的小朋友，何來會有社會責任呢？運動教育就可以彌補這方面的缺點，自律、合作、目標、毅力、取勝。
（待續）
資料來源：
http://news.mingpao.com/ins/%E3%80%90%E6%98%9F%E7%B4%9A%E7%88%B8%E7%88%B8%E5%BC%B5%E5%A0%85%E5%BA%AD%E3%80%91%E8%AE%93%E5%AD%A9%E5%AD%90%E8%81%B0%E6%98%8E%E4%B8%80%E9%BB%9E%E7%9A%8410%E7%A8%AE%E6%96%B9%E6%B3%95%20%E5%8D%81%E5%B9%BE%E5%B9%B4%E5%AF%A6%E8%B8%90%E8%AD%89%E5%8F%AF%E8%A1%8C/web_tc/article/20150310/s00001/1425965597781
1、音樂讓孩子更聰明
在兩組孩子的對比中，接受音樂訓練的小朋友智力較高，在分數和成績表上表現較好。因為音樂尤其彈鋼琴，光在眼睛、手指、左右腦的運用已非常有效，不要說在藝術修養的培養，氣質的修煉如何如何，其功能性效果已值得我們投放時間。
如果這是事實，我們做父母的就不用強迫小朋友去完成什麼級別，不要用級別為標準，六級與八級分別不大，保持他們興趣比考級更實際。死練一首曲譜考級，不若多練不同曲譜更能讓小朋友的腦袋發達，焦慮學習讓腎上腺分泌破壞身體，記憶力減退，得不償失。考級是一門有關大量生產的生意，訂了標準，齊齊搵錢。
練手腦運用 毋須迫考級
我的意見是一定要小朋友學音樂，但不用兇猛的態度，彈結他、吹笛子、喇叭也可以，因為你孩子以音樂為生的機會萬中無一，多數是父母用來作威作福的口頭禪而已。知道音樂的實際作用，你和孩子之間關係會更加甜美，原來學習音樂對中老年也有好處，認知能力和記憶力都會提高，不如讓父母和孩子一齊學琴，一齊提升。
2、運動提升記憶和學習能力
有一本書名叫Spark：the Revolutionary New Science of Exercise and the Brain（腦袋與運動關係的革命新發現），以科學角度，梳理運動如何提升學生的學習能力。德國的研究人員發現，運動後學生的認字率提高20%，而在一隊士兵經三個月訓練後，比較他們訓練前，大腦海馬體記憶區域的血流量擴增30%，即功能增強三成，這可不得了；還未包括運動後分泌的安多酚（鬆弛和喜悅有關的內分泌）。什麼波牛、淨係識跳跳紮，唔識讀書的論點基本上不科學，兩者互相補足並不排斥。
書中以大量數據和研究，支持運動增加我們的認知、分析能力，而且這種人有較佳的朋友認同，情商智商兼備。為什麼英國的中學尤其重視運動，我看他們的課程，幾乎是強迫學生必定要選修一門運動。
而運動教育的哲學我在這裏寫過很多章節，只不過有一本完整有根據的書本出版了，教育工作者應該要讀一讀。
3、共讀要互動才入腦
一般父母以為拿着書本和孩子閱讀，便有效增加他們的閱讀能力。專家發現這種方法可以非常有效，但一般家長的方法出現問題，欲速不達；另外也有家長以為把iPad放在小朋友面前，讓他們做一些功課就有效，專家認為其實是浪費時間，以電視作為教育工具也是效果不彰。
問題出在哪裏？
先看和孩子一起閱讀的問題出在哪裏。父母讀文字內容時，一般都是平鋪直叙，沒有抑揚頓挫。直接的說，就是父母因為沒經過戲劇訓練，所以聲調都較為沉悶，小孩子基本上聽不進耳朵，變成你有你讀他們只是看圖畫，基本上吸收不了文字的內容。
專家認為父母閱讀文本要有戲劇感，不時要吸引小朋友的注意力，因為關鍵在孩子注視你的表情和聲調時，那種互動才有影響力，才可以增加他腦袋對文字、圖案、表情聲調的反應，腦袋細胞的活動就從表面成為立體。其餘的所謂iPad教育或者電子教育、電視教育，都是單向的學習。
說故事要有戲劇感
之所以戲劇教育在學習過程為什麼如此重要，因為戲劇教育最重視的就是互動學習。記住﹕專家認為任何互動的學習都讓孩子聰明一點，為什麼專家認為考試、溫習對培養聰明孩子效果不明顯，原因在此。
4、睡眠充足
羅德島一所中學研究了3000人的睡眠模式，優異學生比一般學生多睡15分鐘，而B grade學生的一般睡眠時間又比C grade的多15分鐘，睡眠原來如此重要。
NurtureShock網站更強調少睡1小時，六年班的腦袋會變回四年班。美國睡眠協會亦重新釐定了各種年齡的睡眠時間，因為他們發現美國中小學生的睡眠時間，比身體需要的平均少1小時。我也在這裏提過一些研究報告說，睡眠不足可令腦袋縮小三分之一。
睡得少＝「努力讀書」？
任何學校因功課而讓小朋友遲於晚上11時睡覺，基本上就是犯了虐兒罪。睡眠不足已經成為西方科學家一個重要課題，只因智能手機和電腦出現及普遍化只有20年，因此而造成的傷害現在陸續浮現出來，其中因為遊戲機或者網上活動、引致睡眠不足而起的疾病，將會是社會整體成本。美國國內的心理疾病包括﹕抑鬱、自閉、情緒低落、過度活躍等等，都跟睡眠不足連上關係。
香港名校學生睡眠不足非常普遍，更成為家長或學校的成功標誌。「瞓得多邊算係名校生啊」，是很多驕傲家長的心底話。
5、責任感、自律、勇氣更重要
考試成功並不代表未來人生之路成功，專家認為孩子們若果有自律和責任感，一般較能進入名牌高等學府；未來在社會上亦會有較高成就，尤其在健康方面他們一般較長壽，在婚姻方面離異率較低。這些性格的人比較多朋友，在事業上當然更成功。
家長們要想想，孩子們考試取得高分數之目的是什麼？香港的名校分數就是用來打擊你的好朋友，因為他們以分數來評定你能否升班，於是別人的失敗就是自己的成功。你母親不會輕易把你的考試秘笈和你的好朋友分享，對嗎？
在這種教養下成長的小朋友，何來會有社會責任呢？運動教育就可以彌補這方面的缺點，自律、合作、目標、毅力、取勝。
（待續）
資料來源：
http://news.mingpao.com/ins/%E3%80%90%E6%98%9F%E7%B4%9A%E7%88%B8%E7%88%B8%E5%BC%B5%E5%A0%85%E5%BA%AD%E3%80%91%E8%AE%93%E5%AD%A9%E5%AD%90%E8%81%B0%E6%98%8E%E4%B8%80%E9%BB%9E%E7%9A%8410%E7%A8%AE%E6%96%B9%E6%B3%95%20%E5%8D%81%E5%B9%BE%E5%B9%B4%E5%AF%A6%E8%B8%90%E8%AD%89%E5%8F%AF%E8%A1%8C/web_tc/article/20150310/s00001/1425965597781
2015年3月11日 星期三
2015年3月11日：為嬰幼兒身心發展加FUN＋嬰幼兒營養及育嬰示範＠雀巢
今晚同豬公去尖沙咀香港童軍中心聽雀巢既為嬰幼兒身心發展加FUN＋嬰幼兒營養及育嬰示範講座。
講座前，我地去左對面既大家樂食個晚餐先上去聽。
為嬰幼兒身心發展加FUN個講者係香港浸會大學心理學社會科學學士、前天才社首席導師及兒童心理學顧問--YOKI PANG。
一開始係講BB未出世前用音樂胎教，之後就講下出世後可以用黑點卡黎做視覺教育，大少少就可用閃卡黎教育小朋友。
跟住既講座既嬰幼兒營養及育嬰示範既內容，大致上都係講BB既營養同埋便便既顏色或質感係顯示BB腸胃既咩狀況。
而育嬰示範係講同BB沖涼既示範。
講座完左後，啲禮物都豐富嫁。KEE...^V^
完左講座，我同豬公坐地鐵去香港大學站，第1次坐去呢個站。
我地要去半山個舊顧主屋企到拎BB野，佢地送左啲BB床床褥、玩具、衫褲、口水肩、相簿、PAT PAT膏、乳墊、濕紙巾、餵食用具……好多好多野送俾我地。
資料性既野：
＊黑點卡應用：為孩子準備21張黑點卡（自製）
要在孩子情緒穩定時開始。
每日重覆演示同1張卡。
每日10次，每次保持5-10秒。
＊兒童心理發展大多取決於父母：良好的親子關係值基於彼此的溝通及了解
以兒童的眼睛來觀看他們的世界
以兒童的頭腦來了解他們的想法
以兒童的心情來體會他們的感受
＊對小朋友發脾氣時的4不：
用暴力解決問題
威脅或恐嚇孩子
與孩子爭執
批評和取笑小朋友
＊對小朋友發脾氣時，父母應：
冷靜
傾聽
＊紅點卡／閃卡
根據2009年兒童語言調查報告中發現，香港現時兒童出現嚴重語言問題及詞彙不足，很多父母都深感惶恐，不知所措！
全球早期教育實驗證明，紅點卡、閃卡能有效加速孩子腦部發展。
講座前，我地去左對面既大家樂食個晚餐先上去聽。
為嬰幼兒身心發展加FUN個講者係香港浸會大學心理學社會科學學士、前天才社首席導師及兒童心理學顧問--YOKI PANG。
一開始係講BB未出世前用音樂胎教，之後就講下出世後可以用黑點卡黎做視覺教育，大少少就可用閃卡黎教育小朋友。
跟住既講座既嬰幼兒營養及育嬰示範既內容，大致上都係講BB既營養同埋便便既顏色或質感係顯示BB腸胃既咩狀況。
而育嬰示範係講同BB沖涼既示範。
講座完左後，啲禮物都豐富嫁。KEE...^V^
完左講座，我同豬公坐地鐵去香港大學站，第1次坐去呢個站。
我地要去半山個舊顧主屋企到拎BB野，佢地送左啲BB床床褥、玩具、衫褲、口水肩、相簿、PAT PAT膏、乳墊、濕紙巾、餵食用具……好多好多野送俾我地。
資料性既野：
＊黑點卡應用：為孩子準備21張黑點卡（自製）
要在孩子情緒穩定時開始。
每日重覆演示同1張卡。
每日10次，每次保持5-10秒。
＊兒童心理發展大多取決於父母：良好的親子關係值基於彼此的溝通及了解
以兒童的眼睛來觀看他們的世界
以兒童的頭腦來了解他們的想法
以兒童的心情來體會他們的感受
＊對小朋友發脾氣時的4不：
用暴力解決問題
威脅或恐嚇孩子
與孩子爭執
批評和取笑小朋友
＊對小朋友發脾氣時，父母應：
冷靜
傾聽
＊紅點卡／閃卡
根據2009年兒童語言調查報告中發現，香港現時兒童出現嚴重語言問題及詞彙不足，很多父母都深感惶恐，不知所措！
全球早期教育實驗證明，紅點卡、閃卡能有效加速孩子腦部發展。
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